Muallifning ilmiy maqolasi. Maqolaning to'liq matni yon ustundagi «Hujjatni o'qish» tugmasi orqali shu yerning o'zida ochiladi — faqat o'qish uchun.
Nashr haqida
- Muallif: Karimova Kamola Komil qizi, Buxoro davlat pedagogika instituti, Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) ixtisosligi tayanch doktoranti
- Nashr: «Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim uzviyligini ta'minlash istiqbollari: muammo va yechim» xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari (Buxoro davlat pedagogika instituti)
- Til: o'zbek (annotatsiyalar o'zbek, rus va ingliz tillarida)
- Hajmi: 5 bet
Annotatsiya
Ta'limda barkamol shaxsni shakllantirish yetakchi tushuncha. Bugungi kun o'quvchilarini kompetentlilik, turli zamonaviy ko'nikmalar bilan qurollantirish bir qancha izlanish, yangilik kiritishni talab etadi. Mazkur maqolada integrativ-kognitiv topshiriqlarni qo'llashning istiqbollari to'g'risida mulohaza yuritilgan.
Kalit so'zlar: integrativ-kognitiv topshiriq, tamoyil, tashkiliy-metodik tamoyil, ta'lim mazmuni, integratsiya, kognitiv fikrlash.