Prezident Farmoni PF-134 (11.05.2022) 2022-2026-yillarga mo'ljallangan Maktab ta'limini rivojlantirish bo'yicha milliy dasturni tasdiqlaydi. Hujjat maktab o'quvchilarining bilim va ko'nikmalarini shakllantirish, ularni milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik ruhida tarbiyalash maqsadida qabul qilingan.
Asosiy yo'nalishlar
- O'quv dasturini takomillashtirish — xalqaro tajribalar asosida Milliy o'quv dasturi (NCF) ni bosqichma-bosqich joriy etish;
- Pedagog kadrlar — o'qituvchi kasbi nufuzini oshirish, malaka oshirish tizimini yangilash;
- Inklyuziv ta'lim — alohida ta'lim ehtiyojlari bo'lgan bolalarni umumta'lim maktablariga integratsiya qilish;
- Infratuzilma — maktablarni zamonaviy modellarga muvofiq qurish, ta'minlash va rekonstruksiya qilish;
- Raqamlashtirish — elektron davlat xizmatlari, raqamli platformalar va ma'lumot almashinuvini kengaytirish;
- Yangi avlod darsliklari — 252 ta yangi darslik, ish daftari va o'qituvchi qo'llanmasini chiqarish.
Milliy o'quv dasturi (NCF) ning roli
Milliy o'quv dasturi — bu xalqaro ekspertlar (UNICEF, OECD, IB) ishtirokida tuzilgan zamonaviy o'quv-uslubiy hujjat. PF-134 doirasida u quyidagicha joriy etiladi:
NCF asosida 2022-2023-o'quv yilidan boshlab 1, 2, 3, 6, 7 va 10-sinflar uchun yangi darsliklar joriy etildi; keyingi o'quv yillarida qolgan sinflar qamrab olinadi.
Boshlang'ich ta'limga ta'siri
Dastur boshlang'ich ta'limga alohida e'tibor qaratadi:
- O'qish, yozish va og'zaki nutq ko'nikmalarini rivojlantirishga yo'naltirilgan yangi metodikalar;
- Integrativ yondashuv — bir necha fan mavzularini bog'lab o'qitish;
- O'yin elementlari va vizual materiallar orqali ta'lim;
- Har bir o'quvchining individual rivojlanishini hisobga olish;
- Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan baholash.
O'qituvchilar tayyorlash
Dasturga muvofiq, har bir o'qituvchi qisqa muddatli malaka oshirish kurslarida qatnashishi shart. 2022-yil 1-sentabrgacha 3, 6, 7 va 10-sinflar o'qituvchilari yangi NCF asosida o'qitildi.
Kutilayotgan natijalar
Dasturning amalga oshirilishi natijasida boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqiy kompetensiya, ya'ni og'zaki va yozma nutqdagi savodxonlik, fikrni aniq ifoda eta olish ko'nikmalari sezilarli darajada rivojlanishi kutilmoqda.